Escala de Traço-Ansiedade Infantil: corte e correção

Escala de Traço-Ansiedade Infantil em resumo

A Escala de Avaliação da Ansiedade-Traço Infantil, estudada por Assumpção Júnior e Resch em 2006, reúne 34 comportamentos observados em crianças e adolescentes. Cada resposta vale 0 a 3, gerando total bruto de 0 a 102. Na implementação do PontoAzul, 41 ou mais indica traços ansiosos conforme o corte estudado. Estudos públicos usaram observações familiares; identifique quem respondeu. A escala rastreia reações, sem estabelecer diagnóstico de transtorno.

Itens: 34
Escore: 0 a 102
Corte: 41
Resposta: 0 a 3
Autor: Assumpção e Resch
Publicação: 2006
Saída: Total único

O que o Escala de Traço-Ansiedade Infantil avalia?

1Preocupação e evitação

Parte dos comportamentos aborda antecipação de ameaças, receio de situações novas e procura de segurança.

2Sinais físicos

Outros registros observam queixas corporais, sono e reações fisiológicas associadas à ansiedade.

3Rotina e comportamento

Há registros sobre atenção, inquietação, escola e relações, úteis para contextualizar o total.

Dados que viram resultado

Do Escala de Traço-Ansiedade Infantil ao gráfico e ao laudo

Você registra 34 códigos do protocolo observado por adulto identificado. A classificação segue ao laudo-base editável para sua contextualização clínica.

Trinta e quatro códigos somados
Limiar de quarenta e um explícito
Resultado conectado ao informante

Correção programada e Cérebro PontoAzul

A correção programada do PontoAzul soma 0 a 102 e compara o total com 41.

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NascimentoAplicação

Escala de Avaliação da Ansiedade-Traço Infantil

Autor(es): Francisco Baptista Assumpção Júnior e Cristiane Renate Resch · 2006

Conteúdo da equipe editorial PontoAzul, baseado nas fontes listadas ao final. Revisão editorial v2, atualizada em 27 de setembro de 2026.

O que é o Escala de Traço-Ansiedade Infantil?

A Escala de Avaliação da Ansiedade-Traço Infantil foi examinada por Francisco Baptista Assumpção Júnior e Cristiane Renate Resch em estudo publicado em 2006. O trabalho comparou crianças e adolescentes com diferentes condições de avaliação e procurou um limiar de melhor sensibilidade e especificidade para traços ansiosos. O resultado foi um ponto de corte de 41, usado posteriormente em pesquisa brasileira sobre percepção familiar da ansiedade em adolescentes.

O protocolo de 34 comportamentos recebe quatro códigos, de 0 a 3, indicando ausência ou frequência crescente. Sua soma pode variar de 0 a 102. Os comportamentos incluem preocupações, evitação, sinais físicos, alterações de sono, inquietação e dificuldades na rotina escolar. Essa variedade ajuda a reconhecer reações ansiosas observáveis, mas não transforma a soma em diagnóstico de ansiedade. A implementação do PontoAzul produz apenas total e classificação por corte, sem subescores psicométricos separados.

A identidade de quem respondeu é relevante. Pesquisa de 2025 utilizou a perspectiva de familiares e mostrou que percepção da família e autorrelato de adolescentes podem divergir. O formulário atual do aplicativo não armazena campo estruturado para informante; registre essa informação no contexto clínico antes de interpretar ou comparar avaliações.

Indicação e população

A escala pode compor investigação de traços ansiosos em crianças e adolescentes quando um adulto que conhece a rotina oferece observações sobre os 34 comportamentos. É especialmente útil como ponto de partida para entrevista sobre preocupação, manifestações corporais, evitação e funcionamento escolar. O estudo de 2006 analisou amostra pequena e o corte foi derivado daquele desenho. Use o resultado junto ao relato da criança, familiares, escola quando pertinente e instrumentos complementares; o número não substitui avaliação clínica de transtornos de ansiedade.

Quando o Escala de Traço-Ansiedade Infantil não é a melhor escolha

Não use a escala para fechar transtorno de ansiedade ou comparar respostas de informantes diferentes sem identificá-los. Se a pergunta requer sintomas segundo a própria criança e perfis específicos, SCARED ou MASC atendem outro enfoque. Queixas físicas ou comportamentos escolares também exigem investigação de condições e contextos que possam explicá-los.

Estrutura do Escala de Traço-Ansiedade Infantil

Os 34 registros compõem um total único; os grupos abaixo são temas de leitura, não subescalas calculadas.

Dimensão	Itens	O que avalia
Preocupação	34 no total	Expectativa de ameaça, receio de novidades e busca de segurança.
Sinais físicos	34 no total	Queixas corporais, sono e respostas fisiológicas observadas.
Rotina	34 no total	Inquietação, atenção, tarefas escolares e convivência.

Protocolo de aplicação

1
Confirme a versão de 34 comportamentos e identifique quem observa a criança no protocolo aplicado.
2
Explique os quatro códigos, de ausente a sempre, conforme a frequência percebida de cada comportamento.
3
Confira as 34 marcações e registre o período, contexto e eventuais diferenças entre informantes.
4
Transcreva os valores de 0 a 3 no PontoAzul sem omitir ou duplicar comportamentos.
5
Revise o total e o corte de 41 com entrevista antes de redigir a conclusão.

Como corrigir o Escala de Traço-Ansiedade Infantil

Cada comportamento recebe código inteiro 0, 1, 2 ou 3. Some os 34 valores para obter total bruto entre 0 e 102; não há inversão ou média por fator no aplicativo. A implementação classifica totais de 0 a 40 como sem indicação de traços pelo corte e totais de 41 a 102 como indicação de traços ansiosos. O limiar segue o valor estudado por Assumpção Júnior e Resch em 2006, também empregado em pesquisa brasileira posterior. Ele não transforma o questionário em diagnóstico de transtorno específico.

Uma soma igual a 41 cruza o limiar; 40 não cruza. A diferença de um ponto não dispensa leitura dos comportamentos e dos ambientes em que aparecem. No PontoAzul, você registra 34 respostas e a plataforma calcula o total de 0 a 102, compara com o corte de 41 e prepara a classificação para revisão no laudo-base, junto à identidade do informante.

Confirme os 34 comportamentos e identifique o adulto informante.
Registre cada marcação como 0, 1, 2 ou 3.
Some os 34 valores para obter total de 0 a 102.
Compare com o corte estudado: até 40 ou 41 e acima.
Leia comportamentos e contexto antes de concluir sobre necessidade de investigação.

Exemplo de correção

Caso fictício: criança de 11 anos teve 20 códigos 2, um código 1 e 13 códigos 0, registrados por familiar:

Vinte códigos: 20 × 2 = 40
Um código: 1 × 1 = 1
Treze códigos: 13 × 0 = 0
Total: 40 + 1 = 41
Comparação: 41 ≥ 41

O total 41 cruza o limiar de traços ansiosos; a observação precisa ser contextualizada.

Interpretação dos resultados

O ponto de corte 41 vem do estudo de sensibilidade e especificidade de Assumpção Júnior e Resch publicado em 2006, e foi utilizado em pesquisa brasileira posterior com familiares de adolescentes. No fluxo atual, a soma de 34 respostas varia de 0 a 102. Totais de 0 a 40 ficam abaixo do limiar, enquanto 41 a 102 recebem indicação de traços ansiosos. O corte foi estudado em amostra específica e serve a rastreio, não ao diagnóstico de transtorno. Observe quem respondeu, duração dos comportamentos, ambiente familiar e escolar, relato da própria criança e possíveis explicações concorrentes. Uma diferença mínima em torno do limiar deve ser lida com especial atenção, sem tratá-la como mudança abrupta no estado clínico.

Faixa	Classificação	Leitura clínica
0–40	Abaixo do corte	Não indica traços pelo limiar estudado; examine respostas e contexto.
41–102	Indica traços	Cruza o limiar de rastreio e orienta investigação adicional.

O estudo original utilizou amostra limitada e o resultado depende do observador. A escala não diferencia por si só transtornos nem explica a origem de sintomas físicos ou escolares.

Erros comuns na correção manual

Tratar quarenta como positivo

O limiar implementado é 41; 40 ainda está abaixo dele.

Inventar subescores por tema

O aplicativo calcula um total único, sem fatores normativos separados.

Esquecer quem respondeu

Relatos familiares e escolares podem divergir e exigem identificação no caso.

Transformar rastreio em diagnóstico

Traços ansiosos sugerem investigação, não transtorno confirmado.

No PontoAzul, a correção do Escala de Traço-Ansiedade Infantil segue as regras do instrumento e mostra o cálculo para você conferir. Teste grátis por 7 dias.

Como o Escala de Traço-Ansiedade Infantil aparece no laudo

O PontoAzul preserva total e comparação com 41 no laudo-base; o informante deve ser registrado no contexto.

Em caso fictício, familiar preencheu a Escala de Traço-Ansiedade Infantil referente a criança de 11 anos em 17/08/2026. A soma dos 34 códigos foi 41 em 102 pontos, atingindo o limiar de 41 usado para indicação de traços ansiosos na versão examinada por Assumpção Júnior e Resch. Esse resultado não estabelece transtorno de ansiedade. A entrevista investigará preocupações, sinais corporais, sono, funcionamento na escola e diferenças entre o relato familiar e a experiência da criança. A interpretação será revista com os demais dados antes de qualquer conclusão ou encaminhamento.

Trecho ilustrativo de caso fictício. O texto final é sempre revisado pelo profissional.

Escala de Traço-Ansiedade Infantil e instrumentos parecidos

SCARED: Rastreia conjuntos de sintomas ansiosos por outra estrutura de perguntas e interpretação.
MASC: Apresenta perfil multidimensional de ansiedade, distinto do total único desta escala.
CDI: Examina sintomas depressivos infantojuvenis, não reações ansiosas observadas.

Referências e fontes públicas

Fontes consultadas pela equipe editorial para revisar as informações desta página.

Bibliografia complementar (3)

Assumpção Júnior, F. B., & Resch, C. R. (2006). Escala de avaliação da ansiedade-traço infantil: um estudo de sensibilidade e especificidade. Arquivos Brasileiros de Psiquiatria, Neurologia e Medicina Legal, 100(1), 19–25.
Viana, H. B., Quadros, S. C. O., Biazzi, S., Souza, D. N., & Lopes, B. J. S. (2025). Ansiedade em adolescentes: percepção familiar e realidade. Doxa: Revista Brasileira de Psicologia da Educação, 26, e025017.
Garghetti, F. C., & Minella, D. L. (2020). Diagnóstico diferencial entre TDAH e ansiedade infantil, utilizando SNAP-IV e Escala de Avaliação da Ansiedade-Traço Infantil. SIEPE, e25203.

Perguntas frequentes sobre o Escala de Traço-Ansiedade Infantil

O que é a Escala de Traço-Ansiedade Infantil?

É um instrumento de observação de comportamentos ansiosos em crianças e adolescentes estudado por Francisco Baptista Assumpção Júnior e Cristiane Renate Resch em 2006. O formulário implementado reúne 34 registros de 0 a 3. O total funciona como indicador de traços ansiosos, não como diagnóstico de transtorno específico.

Quantos itens tem a escala?

São 34 comportamentos, cada um codificado como ausente, raramente, frequentemente ou sempre, correspondendo a 0, 1, 2 ou 3 pontos. A soma total possível é de 0 a 102. O aplicativo apresenta apenas esse total; os blocos temáticos desta página ajudam a leitura, mas não são subescalas calculadas.

Qual o ponto de corte da escala?

O estudo de Assumpção Júnior e Resch identificou 41 como ponto de corte de melhor desempenho na amostra examinada. O aplicativo classifica 0–40 como sem indicação pelo corte e 41–102 como indicação de traços. Esse resultado orienta investigação, sem afirmar que a criança tenha transtorno de ansiedade.

Quem responde à escala infantil?

Estudos públicos consultados usaram relato de familiares ou responsáveis sobre comportamentos de crianças e adolescentes. O formulário implementado no aplicativo registra respostas e data, mas não grava um campo estruturado de informante. Documente quem observou a criança e em qual contexto; não misture perspectivas de família e escola como se fossem equivalentes.

A escala calcula fatores de ansiedade?

Não nesta implementação. Os 34 códigos são somados em um total bruto de 0 a 102; não há subescores normativos separados no fluxo atual. Preocupação, sinais físicos e rotina são temas para discussão clínica, não fatores pontuados pelo aplicativo. A entrevista ajuda a identificar quais comportamentos contribuíram para o resultado.

Escala positiva confirma transtorno?

Não. Total de 41 ou mais indica traços ansiosos conforme o corte estudado, mas não determina diagnóstico, causa nem gravidade clínica. A pesquisa original envolveu amostra limitada e o relato de um observador pode divergir da experiência da própria criança. Compare contextos e investigue sintomas, duração e prejuízo antes de concluir.

Como o PontoAzul ajuda na escala?

Você transcreve os 34 códigos do protocolo previamente preenchido e registra a data. A correção programada do PontoAzul soma 0 a 102, aplica o limiar de 41 e conserva a classificação no caso. O total pode entrar no laudo-base editável junto à identificação do informante e à interpretação profissional.

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