ETDAH-AD: escala de TDAH para adolescentes e adultos

ETDAH-AD em resumo

A ETDAH-AD (Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, versão Adolescentes e Adultos) é um instrumento brasileiro de autorrelato criado por Edyleine Benczik e publicado pela Vetor Editora em 2013. Tem 69 itens para pessoas de 12 a 87 anos, distribuídos em cinco fatores: desatenção, impulsividade, aspectos emocionais, autorregulação da atenção, da motivação e da ação, e hiperatividade. Os escores brutos de cada fator são convertidos em percentis por tabelas normativas.

Itens: 69 afirmações
Fatores: 5 (desatenção, impulsividade, aspectos emocionais, autorregulação, hiperatividade)
Resposta: Escala de 0 (nunca) a 5 (muito frequentemente)
Faixa etária: 12 a 87 anos
Aplicação: Autoaplicável, individual ou coletiva
Tempo: Cerca de 15 minutos, sem limite
Resultado: Escore bruto e percentil por fator
Editora: Vetor Editora (2013)

O que o ETDAH-AD avalia?

1Desatenção

Dificuldades de manter o foco, seguir instruções, organizar-se e concluir tarefas no dia a dia, nos estudos e no trabalho.

2Impulsividade

Agir sem pensar, dificuldade de esperar, interromper, tomar decisões precipitadas e controlar reações imediatas.

3Aspectos emocionais

Oscilação de humor, baixa tolerância à frustração, irritabilidade e impacto emocional das dificuldades atencionais.

4Autorregulação da atenção, da motivação e da ação (AAMA)

Capacidade de iniciar, manter e gerenciar o esforço, a motivação e a própria atenção, próxima do conceito de funções executivas.

5Hiperatividade

Inquietação motora e sensação subjetiva de agitação, mais sutil em adultos do que em crianças.

Dados que viram resultado

Do ETDAH-AD ao gráfico e ao laudo

Você registra as 69 respostas da ETDAH-AD e informa idade e escolaridade do avaliado. O perfil dos cinco fatores vira um parágrafo do laudo-base, com a norma utilizada, para você revisar e integrar aos demais dados.

Cinco fatores sem crivo manual
Percentil pela norma escolhida
Perfil pronto para o laudo

Correção programada e Cérebro PontoAzul

O PontoAzul separa os itens pelos cinco fatores, aplica as inversões, soma os escores brutos e converte cada um em percentil pela norma escolhida.

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NascimentoAplicação

Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – versão para Adolescentes e Adultos (ETDAH-AD), de Edyleine Benczik

Autor(es): Edyleine Bellini Peroni Benczik · 2013

Conteúdo da equipe editorial PontoAzul, baseado nas fontes listadas ao final. Revisão editorial v2, atualizada em 27 de setembro de 2026.

O que é o ETDAH-AD?

A ETDAH-AD foi desenvolvida pela psicóloga Edyleine Bellini Peroni Benczik, autora de outras escalas brasileiras de TDAH, e publicada pela Vetor Editora em 2013. O objetivo da escala é captar, de forma rápida e prática, os vários sintomas envolvidos no TDAH de adolescentes e adultos, e não apenas os sintomas considerados nucleares, como desatenção e hiperatividade.

Por isso, além das dimensões clássicas, a ETDAH-AD inclui aspectos emocionais e um fator de autorregulação da atenção, da motivação e da ação, que se aproxima do que a literatura descreve como funções executivas e regulação do esforço. Essa amplitude ajuda a descrever o impacto do quadro na vida adulta, em que a hiperatividade motora costuma diminuir e as dificuldades de organização e de regulação emocional ganham peso.

A escala é autoaplicável, pode ser respondida individual ou coletivamente e cobre uma faixa etária ampla, de 12 a 87 anos. As 69 afirmações são respondidas numa escala de seis níveis de frequência. O resultado é expresso em percentis por fator, a partir de normas brasileiras apresentadas no manual.

Indicação e população

A ETDAH-AD é indicada na avaliação psicológica e neuropsicológica de adolescentes e adultos com queixa de desatenção, desorganização, impulsividade ou instabilidade emocional associada, quando se deseja comparar o autorrelato com normas brasileiras. É útil para diferenciar perfis, por exemplo, quando a queixa principal é emocional e não atencional, para planejar intervenções e para registrar a linha de base antes de tratamento. Deve ser combinada com entrevista clínica, relato de terceiros e testes de desempenho.

Quando o ETDAH-AD não é a melhor escolha

A ETDAH-AD não deve ser usada como teste de atenção: ela mede a percepção do próprio avaliado sobre sintomas e comportamentos. Em pessoas com baixa capacidade de leitura, deficiência intelectual ou pouca crítica sobre as próprias dificuldades, o autorrelato perde validade. Para crianças abaixo de 12 anos, use versões para pais e professores. Também não é indicada como único instrumento em perícias ou em contextos em que há ganho com o resultado.

Estrutura do ETDAH-AD

As 69 afirmações descrevem situações do cotidiano de adolescentes e adultos. O avaliado indica com que frequência cada uma acontece com ele, e as respostas se organizam em cinco fatores com escore próprio.

Dimensão	Itens	O que avalia
Desatenção (D)	Itens do fator D	Foco, organização, esquecimentos e conclusão de tarefas.
Impulsividade (I)	Itens do fator I	Controle de impulsos verbais e comportamentais.
Aspectos emocionais (AE)	Itens do fator AE	Regulação do humor, frustração e irritabilidade.
Autorregulação (AAMA)	Itens do fator AAMA	Autogerenciamento da atenção, da motivação e da ação; exige atenção ao sentido da pontuação.
Hiperatividade (H)	Itens do fator H	Inquietação motora e sensação interna de agitação.
Escala de resposta	0–5	Nunca, muito raramente, raramente, geralmente, frequentemente e muito frequentemente.

Protocolo de aplicação

1
Verifique se o avaliado lê com fluência; se necessário, leia os itens em voz alta sem interpretá-los.
2
Explique que as respostas se referem ao comportamento habitual e que há seis opções, de nunca a muito frequentemente.
3
Deixe o avaliado responder no próprio ritmo, sem limite de tempo; a média fica em torno de 15 minutos.
4
Revise a folha na devolução para identificar itens em branco ou com duas marcações.
5
Registre escolaridade, idade e uso de medicação, dados necessários para escolher a norma e interpretar o resultado.

Como corrigir o ETDAH-AD

A correção da ETDAH-AD é por fator. Cada resposta vale de 0 a 5; os itens são separados pelos cinco fatores do manual, com atenção aos que exigem pontuação invertida, e somados em escores brutos. Em seguida, cada escore bruto é convertido em percentil pela tabela normativa escolhida, e o percentil recebe a classificação descritiva do manual. A leitura final compara os cinco fatores entre si.

No PontoAzul, você registra as 69 respostas e informa o grupo normativo. A plataforma separa os itens por fator, aplica as inversões, soma os escores brutos, converte em percentis e mostra o perfil dos cinco fatores num único quadro, pronto para compor o laudo-base que você revisa.

Confira se os 69 itens foram respondidos e se há uma única marcação por item.
Transfira as respostas (0 a 5) para a folha de apuração, separando os itens de cada fator conforme o crivo do manual.
Aplique a pontuação invertida nos itens em que o manual orienta, especialmente no fator de autorregulação, cujos itens descrevem comportamentos adaptativos.
Some os pontos de cada fator para obter o escore bruto de D, I, AE, AAMA e H.
Converta cada escore bruto em percentil pela tabela normativa adequada (geral ou por escolaridade) e classifique pela tabela de interpretação do manual.
Descreva o perfil entre os fatores, não apenas o fator mais alto, e integre com entrevista, história da infância e testes de atenção.

Exemplo de correção

Universitária de 22 anos com queixa de procrastinação e dificuldade para concluir trabalhos. Escores brutos fictícios por fator, antes da consulta às normas:

Desatenção: Escore bruto elevado, percentil acima de 90 na tabela usada
Autorregulação (AAMA): Escore bruto elevado, percentil acima de 85
Aspectos emocionais: Percentil intermediário
Impulsividade e hiperatividade: Percentis dentro da média

Perfil com predomínio de desatenção e de dificuldade de autorregulação, sem elevação de impulsividade e hiperatividade: compatível com queixa de apresentação desatenta, a confirmar com entrevista e testes objetivos.

Interpretação dos resultados

A ETDAH-AD não trabalha com um ponto de corte único publicado de forma aberta. A interpretação depende das tabelas normativas do manual da Vetor, que convertem o escore bruto de cada fator em percentil e atribuem uma classificação descritiva. Como essas tabelas são protegidas por direitos autorais e variam conforme o grupo de comparação (geral ou por escolaridade), não reproduzimos os valores aqui. O raciocínio clínico é o mesmo: quanto maior o percentil em um fator, mais o avaliado relata sintomas daquele domínio em comparação com pessoas de perfil semelhante. O perfil entre os cinco fatores costuma ser mais informativo do que qualquer fator isolado.

Percentis altos em aspectos emocionais sem elevação de desatenção apontam mais para questões de humor e ansiedade do que para TDAH. Autorrelato em adolescentes deve ser comparado com o relato de pais e escola. Informe no laudo qual tabela normativa foi usada e lembre que escala não fecha diagnóstico.

Erros comuns na correção manual

Esquecer a inversão dos itens de autorregulação

Itens redigidos como comportamento adaptativo precisam ser invertidos antes da soma. Somar direto derruba o fator AAMA e esconde dificuldades reais.

Usar a tabela normativa errada

O manual traz normas gerais e por escolaridade. Comparar um universitário com a tabela de ensino fundamental muda o percentil e a classificação.

Somar os 69 itens num total geral

A leitura é por fator. Um total único mistura desatenção com aspectos emocionais e perde o perfil que diferencia TDAH de outros quadros.

Copiar o percentil de uma linha vizinha

Na consulta manual às tabelas, pular linha é um erro frequente e silencioso. No PontoAzul, a conversão é feita pelo sistema com a tabela escolhida registrada no resultado.

No PontoAzul, a correção do ETDAH-AD segue as regras do instrumento e mostra o cálculo para você conferir. Teste grátis por 7 dias.

Como o ETDAH-AD aparece no laudo

Trecho demonstrativo, sem dados de paciente real. No PontoAzul, você registra as 69 respostas, escolhe o grupo normativo e recebe escores brutos, percentis e classificação dos cinco fatores. O trecho abaixo mostra o tipo de redação sugerida no laudo-base.

Na Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – versão Adolescentes e Adultos (ETDAH-AD; Benczik, 2013), respondida em 09/06/2026, a avaliada apresentou percentis elevados nos fatores Desatenção e Autorregulação da Atenção, da Motivação e da Ação, com Aspectos Emocionais em faixa intermediária e Impulsividade e Hiperatividade dentro do esperado para o grupo normativo por escolaridade. O perfil descreve dificuldades de iniciar, sustentar e concluir tarefas, coerentes com a queixa de procrastinação, e será integrado à entrevista retrospectiva e aos testes de atenção.

Trecho ilustrativo de caso fictício. O texto final é sempre revisado pelo profissional.

ETDAH-AD e instrumentos parecidos

ASRS-v1.1: A ASRS tem 18 itens, é gratuita e serve como rastreio rápido, sem normas brasileiras por fator. A ETDAH-AD é mais longa e gera percentis em cinco domínios.
EPF-TDAH: A EPF-TDAH mede o prejuízo funcional provocado pelos sintomas em áreas da vida. A ETDAH-AD descreve os sintomas; as duas se complementam.
ETDAH-CriAd: A ETDAH-CriAd é a versão de autorrelato da mesma autora para crianças e adolescentes. Na adolescência, a escolha depende da idade e da leitura do avaliado.
BIS-11: A BIS-11 mede impulsividade como traço de personalidade. O fator impulsividade da ETDAH-AD está ligado ao quadro de TDAH.

Referências e fontes públicas

Fontes consultadas pela equipe editorial para revisar as informações desta página.

Bibliografia complementar (3)

Benczik, E. B. P. (2013). ETDAH-AD: Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – versão adolescentes e adultos. Manual. São Paulo: Vetor Editora.
American Psychiatric Association. (2014). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5 (5ª ed.). Porto Alegre: Artmed.
Kessler, R. C., Adler, L., Ames, M., Demler, O., Faraone, S., Hiripi, E., ... Walters, E. E. (2005). The World Health Organization Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS): a short screening scale for use in the general population. Psychological Medicine, 35(2), 245–256.

Perguntas frequentes sobre o ETDAH-AD

Como corrigir a ETDAH-AD?

Separe os 69 itens pelos cinco fatores conforme o crivo do manual, aplique as inversões indicadas, some os pontos de cada fator e converta o escore bruto em percentil na tabela normativa adequada. A interpretação é feita pelo perfil dos fatores.

Quais são os fatores da ETDAH-AD?

São cinco: Desatenção, Impulsividade, Aspectos Emocionais, Autorregulação da Atenção, da Motivação e da Ação, e Hiperatividade. Os dois fatores além dos sintomas nucleares ajudam a descrever o impacto emocional e executivo do TDAH na vida adulta.

Qual a faixa etária da ETDAH-AD?

A ETDAH-AD é destinada a adolescentes e adultos de 12 a 87 anos. Para crianças, existem outras versões da mesma autora, como a ETDAH-CriAd, de autorrelato infantil, e a ETDAH-PAIS, respondida por pais e cuidadores.

A ETDAH-AD é autoaplicável?

Sim. O próprio avaliado responde às 69 afirmações, individualmente ou em grupo, em cerca de 15 minutos. A correção, a escolha da norma e a interpretação são de responsabilidade do psicólogo que conduz a avaliação.

A ETDAH-AD tem ponto de corte?

A escala usa percentis por fator e as classificações descritivas do manual, em vez de um corte único aberto ao público. Por isso é importante informar no laudo a tabela normativa utilizada e interpretar o perfil completo, não um número isolado.

A ETDAH-AD está no SATEPSI?

Na consulta às listas públicas do SATEPSI feita em setembro de 2026, não localizamos a ETDAH-AD entre os testes listados. Antes de usar em avaliação psicológica formal, confira a situação atualizada no site do SATEPSI e com a editora.

Como o PontoAzul ajuda a corrigir a ETDAH-AD?

Você registra as respostas e o grupo normativo, e o PontoAzul separa os fatores, aplica as inversões, calcula escores brutos e percentis e escreve o parágrafo do laudo-base para você revisar. Teste grátis por 7 dias.

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