ASSQ: 27 itens, pontuação e cortes

ASSQ em resumo

O ASSQ é um questionário de triagem do espectro autista desenvolvido por Ehlers, Gillberg e Wing e publicado em 1999. Pais ou professores avaliam 27 afirmações em 0, 1 ou 2 pontos, com total de 0 a 54. No estudo clínico original, 19 pontos para pais e 22 para professores foram sugeridos como referências equilibradas. Identifique o informante e o contexto antes de interpretar.

Itens: 27
Escore total: 0 a 54
Informantes: Pais e professores
Idade estudada: 6 a 17 anos
Corte pais: 19 pontos
Corte docentes: 22 pontos

O que o ASSQ avalia?

1Interação social

Reúne dificuldades percebidas na convivência com pares, na reciprocidade e na participação em atividades coletivas.

2Comunicação social

Descreve diferenças no uso da linguagem, na adaptação da conversa e na compreensão de sentidos sociais.

3Interesses e rotinas

Considera padrões de interesse, insistência em temas e reações a mudanças observadas no cotidiano.

4Comportamentos associados

Inclui outras características observáveis que podem ajudar a compor o perfil, sem criar diagnóstico por domínio.

Dados que viram resultado

Do ASSQ ao gráfico e ao laudo

Registre as 27 respostas de cada protocolo ASSQ separadamente, identificando informante, data e critério de referência. O laudo-base editável preserva quem respondeu, o total de cada formulário e os próximos pontos de investigação.

Pais e escola em formulários separados
Totais prontos para conferir
Diferenças viram perguntas clínicas

Correção programada e Cérebro PontoAzul

A correção programada do PontoAzul calcula o total do protocolo e sua relação com o critério selecionado, preservando o informante para a comparação clínica.

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NascimentoAplicação

ASSQ: Questionário de Triagem do Espectro Autista

Autor(es): Ehlers, S., Gillberg, C., & Wing, L. · 1999

Conteúdo da equipe editorial PontoAzul, baseado nas fontes listadas ao final. Revisão editorial v2, atualizada em 27 de setembro de 2026.

O que é o ASSQ?

O Autism Spectrum Screening Questionnaire (ASSQ) foi elaborado por Stephan Ehlers, Christopher Gillberg e Lorna Wing para rastrear características associadas ao espectro autista em crianças de idade escolar. O artigo principal foi publicado em 1999 no Journal of Autism and Developmental Disorders. O estudo clínico original incluiu crianças de 6 a 17 anos encaminhadas por diferentes dificuldades, além de uma amostra de validação com síndrome de Asperger, termo diagnóstico usado na época.

O questionário reúne 27 afirmações respondidas por pais ou professores. Cada afirmação recebe 0, 1 ou 2 pontos, produzindo total entre 0 e 54. A Universidade de Gotemburgo, ligada à equipe que desenvolveu o instrumento, mantém página oficial com o método de pontuação e explica que os pontos de corte dependem do país, do informante e do objetivo da triagem. Essa observação importa especialmente em serviços que coletam informações da família e da escola no mesmo caso.

O estudo de 1999 sugeriu 19 pontos para pais e 22 para professores como equilíbrio razoável no ambiente clínico investigado. Esses valores não são uma régua universal para toda escola ou população. A escala ajuda a reconhecer quem precisa de avaliação aprofundada, mas não distingue sozinha autismo de outras condições que afetam relações sociais, atenção ou comunicação. Seu melhor uso conecta o escore ao relato concreto de cada informante e ao restante da avaliação.

Indicação e população

O ASSQ serve para triagem de crianças e adolescentes em idade escolar quando surgem dúvidas sobre comunicação social, convivência com pares e padrões de interesse ou comportamento. Pais e professores podem preencher formulários separados. A comparação é útil porque os ambientes oferecem demandas diferentes: na escola há grupos e tarefas coletivas; em casa há rotina familiar e interações conhecidas. Essas diferenças não devem ser apagadas por uma média.

A pesquisa original avaliou crianças de 6 a 17 anos em serviços clínicos e uma amostra de validação de 6 a 16 anos. Ao aplicar em outro contexto, registre idade, idioma, função do informante e motivo da triagem. O resultado pode apoiar a decisão de entrevistar a família, solicitar dados escolares, observar a criança e selecionar procedimentos diagnósticos adequados. Não presuma que pontuação abaixo de um corte escolhido elimina a necessidade de investigação se existem preocupações persistentes.

Quando o ASSQ não é a melhor escolha

Não transforme o ASSQ em teste diagnóstico individual nem use o mesmo ponto de corte para pais e professores. O questionário foi estudado em grupos e finalidades específicas. Se o respondente conhece pouco a criança, registre a limitação e procure outra fonte. Fora da idade escolar, prefira ferramentas desenhadas para a faixa etária. O ASSQ-REV é uma versão estendida e não deve ser interpretado com a chave do ASSQ clássico.

Estrutura do ASSQ

O ASSQ clássico contém 27 afirmações. Os temas abaixo ajudam a ler o conteúdo observado; o resultado formal é a soma geral de cada informante.

Dimensão	Itens	O que avalia
Convivência social	Entre 27	Relações com pares e participação em interações do cotidiano.
Uso da linguagem	Entre 27	Modo de conversar e adequação da comunicação ao contexto social.
Interesses e comportamento	Entre 27	Padrões de interesse, atividades e respostas a mudanças.
Resposta e total	0, 1 ou 2	Cada afirmação recebe uma nota; os 27 valores formam escore de 0 a 54.

Protocolo de aplicação

1
Confirme idade escolar, finalidade de triagem e a versão do ASSQ utilizada no caso.
2
Entregue formulários separados para pais e professores que conheçam bem a criança em seus ambientes.
3
Oriente cada informante a responder os 27 itens com base em comportamentos observados, sem negociar respostas entre si.
4
Revise ausências e respostas ambíguas antes de calcular os totais de cada formulário.
5
Some zero, um ou dois pontos por item e identifique o respectivo informante no resultado.
6
Compare os escores com referências do estudo e investigue convergências e divergências entre casa e escola.

Como corrigir o ASSQ

Os 27 itens do ASSQ recebem 0 para característica não verdadeira, 1 para parcialmente verdadeira e 2 para certamente verdadeira, segundo o questionário original apresentado pela Universidade de Gotemburgo. Some os pontos de cada informante separadamente; cada formulário pode totalizar de 0 a 54. A escala não transforma uma resposta do pai e uma do professor em um item conjunto, tampouco exige que haja concordância para aceitar uma observação.

Ehlers, Gillberg e Wing examinaram diferentes pontos de corte no estudo clínico de 1999. A recomendação de 19 pontos para os pais identificou 62% dos casos de espectro no grupo principal com 10% de falsos positivos. Para os professores, 22 pontos identificaram 70% com 9% de falsos positivos naquele cenário. Cortes menores aumentam a sensibilidade, ao custo de mais encaminhamentos; a página oficial da universidade observa ainda diferenças entre países e contextos. Essas estatísticas pertencem à amostra do artigo, não à criança avaliada individualmente.

No PontoAzul, a correção mantém os formulários dos informantes diferenciados. O profissional pode revisar o total parental e o escolar junto aos comportamentos relatados, selecionar exemplos para o laudo-base e decidir que dados adicionais faltam. O benefício não está em produzir uma etiqueta automática, mas em conservar a relação entre resposta, ambiente e encaminhamento.

Confirme que o formulário é o ASSQ clássico de 27 itens e identifique pai, mãe ou professor que respondeu.
Verifique se todas as afirmações foram avaliadas com 0, 1 ou 2 pontos.
Some os 27 valores sem combinar respostas de informantes diferentes.
Confira que cada total esteja entre 0 e 54 e mantenha os formulários separados.
Compare o valor com o corte apropriado ao informante e à finalidade descrita no estudo escolhido.
Integre a informação com entrevista, observação e relatos dos ambientes da criança.

Exemplo de correção

Criança fictícia de dez anos tem formulários independentes preenchidos pela mãe e pela professora. Os valores abaixo resumem a auditoria das somas, sem criar subescalas oficiais.

Mãe, itens 1–9: 6 pontos
Mãe, itens 10–18: 7 pontos
Mãe, itens 19–27: 8 pontos
Total da mãe: 6+7+8 = 21
Total docente: 20 pontos

A mãe totaliza 21/54, acima da referência parental de 19; a professora totaliza 20/54, abaixo da referência docente de 22. A divergência pede investigação contextual.

Interpretação dos resultados

A interpretação do ASSQ depende de quem respondeu e de onde a triagem ocorreu. Ehlers, Gillberg e Wing sugeriram 19 pontos para pais e 22 para professores como equilíbrio no serviço clínico do estudo de 1999. A Universidade de Gotemburgo observa que outros países e objetivos empregam outros limiares, incluindo valores menores em populações não clínicas. Por isso, a escala abaixo apresenta as referências do artigo original separadas por informante, sem chamar uma faixa de gravidade. Ao comparar formulários, descreva tanto os totais quanto os exemplos relatados em casa e na escola.

Faixa	Classificação	Leitura clínica
0–18	Abaixo de ambos	Não alcança as referências clínicas originais de 19 pontos para pais ou 22 para professores.
19–21	Corte parental	Alcança a referência de pais no artigo original, mas ainda não a de professores.
22–54	Corte docente	Alcança as referências originais de pais e professores; interprete conforme o informante real.

As faixas são alternativas por informante, não uma escala progressiva única. O mesmo total pode ter leitura distinta entre pais e professores. Cortes refletem grupos e decisões metodológicas específicos; não equivalem a diagnóstico.

Erros comuns na correção manual

Usar um corte para todos

O artigo original sugeriu 19 para pais e 22 para professores no cenário clínico. Confundir informantes altera a classificação.

Somar dois formulários

Pais e escola avaliam em contextos diferentes. Somar ou tirar média apaga informação útil.

Tratar três respostas como quatro

A escala é de 0, 1 ou 2 por item, totalizando no máximo 54 pontos.

Confundir ASSQ com ASSQ-REV

A versão estendida tem outra finalidade e deve ser identificada antes de qualquer comparação de escores.

No PontoAzul, a correção do ASSQ segue as regras do instrumento e mostra o cálculo para você conferir. Teste grátis por 7 dias.

Como o ASSQ aparece no laudo

No PontoAzul, cada formulário ASSQ fica identificado pelo informante; o laudo-base pode comparar contextos sem fundir os totais.

Em 12/03/2026, o Autism Spectrum Screening Questionnaire (ASSQ) foi preenchido pela mãe e pela professora de uma criança fictícia de dez anos. As 27 respostas maternas somaram 21 de 54 pontos, acima da referência parental de 19 no estudo clínico de Ehlers, Gillberg e Wing (1999). O formulário docente somou 20 pontos, abaixo da referência de 22 para professores. A diferença entre casa e escola será explorada com exemplos concretos de comunicação, interação e funcionamento; os escores são dados de triagem e não concluem diagnóstico.

Trecho ilustrativo de caso fictício. O texto final é sempre revisado pelo profissional.

ASSQ e instrumentos parecidos

SRS-2: A SRS-2 possui formulários e escores normativos próprios para responsividade social; não compartilha a soma do ASSQ.
AQ-Adolescente: O AQ-Adolescente tem 50 afirmações respondidas por responsável sobre jovens de 12 a 15 anos.
CARS: A CARS é pontuação por observação do profissional em 15 áreas; o ASSQ é questionário por informantes.

Referências e fontes públicas

Fontes consultadas pela equipe editorial para revisar as informações desta página.

Bibliografia complementar (3)

Ehlers S, Gillberg C, Wing L. A screening questionnaire for Asperger syndrome and other high-functioning autism spectrum disorders in school age children. Journal of Autism and Developmental Disorders. 1999;29(2):129–141.
University of Gothenburg, Gillberg Neuropsychiatry Centre. ASSQ (Autism Spectrum Screening Questionnaire) and ASSQ-REV. Página oficial do instrumento.
Posserud M-B, Lundervold AJ, Gillberg C. Autistic features in a total population of 7–9-year-old children assessed by the ASSQ. Journal of Child Psychology and Psychiatry. 2006.

Perguntas frequentes sobre o ASSQ

O que significa ASSQ?

ASSQ é a sigla de Autism Spectrum Screening Questionnaire, questionário de triagem desenvolvido por Stephan Ehlers, Christopher Gillberg e Lorna Wing. Ele reúne 27 afirmações sobre características percebidas em crianças e adolescentes de idade escolar. É preenchido por pais ou professores e ajuda a identificar quem precisa de investigação mais ampla, sem encerrar a avaliação clínica.

Quantos itens e pontos tem o ASSQ?

O ASSQ tem 27 itens. Cada um recebe zero, um ou dois pontos: não é verdadeiro, parcialmente verdadeiro ou certamente verdadeiro para o informante, conforme o formulário original. A soma varia de zero a 54. Antes de interpretar, confira se os 27 itens foram respondidos e se o total pertence à pessoa que forneceu as informações.

Qual corte usar para pais e professores?

No estudo clínico de Ehlers, Gillberg e Wing, 19 pontos para o relato dos pais e 22 para o dos professores foram sugeridos como equilíbrio entre identificar casos e limitar resultados falsamente positivos. Outros cenários de triagem empregam limiares diferentes. Registre o informante, o estudo de referência e a finalidade antes de classificar um total.

Pais e professores precisam concordar?

Não necessariamente. A criança pode agir de modo diferente em casa e na escola, e os informantes observam situações distintas. A divergência indica perguntas úteis para entrevista e observação, não erro automático de um respondente. Mantenha dois formulários e dois totais identificados, em vez de somar ou tirar média dos relatos.

ASSQ dá diagnóstico de autismo?

Não. O próprio artigo original define a escala como triagem para facilitar identificação inicial, e não como instrumento diagnóstico específico. Pontuações elevadas precisam ser interpretadas ao lado de desenvolvimento, comunicação, observação, funcionamento e outras hipóteses. Um resultado abaixo do corte tampouco encerra a investigação quando as queixas clínicas persistem.

ASSQ e ASSQ-REV são iguais?

Não. A Universidade de Gotemburgo descreve o ASSQ-REV como uma versão estendida desenvolvida para ampliar a identificação de meninas autistas. O ASSQ clássico possui 27 itens e uma soma de zero a 54. Identifique qual formulário foi aplicado, pois não se deve transportar a pontuação ou o corte entre versões.

Como o PontoAzul organiza o ASSQ?

No PontoAzul, cada protocolo aplicado pode ser registrado com seu informante, respostas e escore correspondente. O profissional confere a soma, compara relatos de casa e escola e revisa o laudo-base com as diferenças de contexto. Isso impede que um número solto seja tratado como conclusão, preservando o caminho entre resposta e interpretação.

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