1Forma 1
Sequência crescente de números para observar atenção sustentada, busca visual, velocidade e traçado grafomotor.
TTC, Teste de Trilhas Coloridas, reúne duas formas cronometradas para observar rastreamento visual, sequência e atenção. Na primeira, o desafio é seguir números; na segunda, manter a ordem enquanto se alternam cores. Quando esses registros ficam espalhados, comparar as formas e redigir o laudo vira retrabalho. O PontoAzul organiza tempos, erros e observações no mesmo caso para você revisar o perfil antes da conclusão.
O Teste de Trilhas Coloridas (TTC), adaptado no Brasil por Rabelo e colaboradores em 2010, é uma tarefa cronometrada com duas formas. A Forma 1 pede ligar números em ordem crescente; a Forma 2 mantém a sequência e acrescenta alternância de cores. O registro inclui tempos e eventos da execução. A interpretação compara as duas demandas com a norma da edição e com as condições visuais, motoras e educacionais do examinando.
Sequência crescente de números para observar atenção sustentada, busca visual, velocidade e traçado grafomotor.
Sequência numérica com alternância de cores, acrescentando atenção dividida, monitoramento de regra e flexibilidade.
Registre no PontoAzul tempos, incidentes e observações das Formas 1 e 2 já aplicadas. Com as duas formas contextualizadas, ele prepara um laudo-base editável para sua revisão.
O PontoAzul separa os indicadores de cada forma e organiza o contraste com a referência selecionada.
Testar com TTCCalcule a idade na data de aplicação do TTC
Autor(es): Ivan Sant'Ana Rabelo, Alessandra Pacanaro, Kelly Rossetti e Cristiane Sá Leme · 2010
Conteúdo da equipe editorial PontoAzul, baseado nas fontes listadas ao final. Revisão editorial v2, atualizada em .
O Teste de Trilhas Coloridas (TTC) é a adaptação brasileira do Color Trails Test, descrita por Rabelo e colaboradores em 2010. A tarefa apresenta círculos numerados que a pessoa deve ligar na ordem indicada. A cor substitui as letras usadas em outros testes de trilhas, mas o TTC mantém exigências de reconhecer números, localizar alvos e desenhar o traçado. Sua estrutura tem duas formas: sequência simples e sequência com alternância cromática.
Na Forma 1, o examinando percorre números em ordem crescente. O tempo e os incidentes da execução oferecem pistas sobre atenção sustentada, busca visual, sequenciamento e velocidade grafomotora. A Forma 2 mantém a ordem numérica, porém requer alternar a cor do alvo. Essa exigência adicional ajuda a examinar atenção dividida e flexibilidade. Nenhuma forma mede um domínio puro: a execução depende de visão, coordenação, entendimento da tarefa e ritmo individual.
A aplicação clínica usa ambas as formas para que a segunda seja lida à luz da primeira. Estudo brasileiro original com idosos após acidente vascular encefálico empregou as duas partes e registrou tempo em segundos e interferência profissional. Esse estudo ilustra o tipo de medida, mas sua pequena amostra clínica não fornece uma norma geral. No PontoAzul, tempos e observações ficam ligados ao paciente e à forma, evitando que a narrativa do laudo misture demandas diferentes.
Considere o TTC quando a questão clínica envolve atenção visual, velocidade de execução e capacidade de manter uma regra enquanto outra demanda é acrescentada. Ele pode integrar investigação neuropsicológica de adultos e idosos, inclusive quando se deseja uma tarefa que não exija alternância entre letras e números como no teste de trilhas alfanumérico. A faixa etária e a norma efetivamente disponíveis dependem da edição usada; o cadastro do aplicativo descreve 18 a 86 anos. Antes da aplicação, verifique visão, distinção de cores, familiaridade com números, destreza manual e compreensão da instrução. Se houver limitação importante, registre-a para que o resultado seja interpretado sem atribuir toda lentidão a atenção ou flexibilidade.
Quando o TTC não é a melhor escolha
Evite aplicar uma norma de trilhas alfanuméricas ao TTC ou interpretar uma forma isolada como perfil completo. Se a pessoa não distingue cores, não reconhece a sequência numérica, tem prejuízo visual relevante ou não pode executar o traçado, a resposta pode deixar de representar a habilidade investigada. A edição e a referência normativa devem corresponder à idade e à escolaridade do examinando.
As duas formas compartilham números e traçado; a segunda acrescenta alternância de cores, permitindo comparar uma tarefa simples com outra mais exigente.
| Dimensão | Itens | O que avalia |
|---|---|---|
| Forma 1 | 1 trilha | Busca visual e sequência numérica simples com tempo cronometrado. |
| Forma 2 | 1 trilha | Sequência numérica com alternância cromática e registro de tempo. |
| Eventos | Por forma | Erros, avisos, autocorreções e ajuda previstos no protocolo. |
| Comparação | 2 tempos | Contraste e interferência quando calculados pela edição utilizada. |
Selecione o material oficial do TTC e confirme idade, escolaridade e referência normativa prevista para a versão aplicada.
Explique e administre a etapa de treino da Forma 1 conforme o manual, verificando reconhecimento dos números e compreensão do traçado.
Aplique a Forma 1, cronometre o percurso e registre tempo, erros, avisos e comportamento observado.
Apresente a regra de alternância cromática da Forma 2, confirme o entendimento no treino e realize a aplicação.
Anote tempo e incidentes da Forma 2; depois transcreva os dois protocolos no caso do PontoAzul para revisão.
A correção preserva uma linha de dados para cada forma. Primeiro confira a sequência exigida, o tempo decorrido em segundos e os eventos registrados no protocolo. Identifique erros, retomadas, avisos e interferência do examinador somente nos termos definidos pelo manual da edição. O tempo bruto da Forma 2 não substitui o da Forma 1. Quando o manual prevê uma medida de interferência, calcule-a pela fórmula oficial e confira se os dois tempos foram obtidos em condições comparáveis.
Em seguida, escolha a referência normativa da versão brasileira correspondente à pessoa examinada. O contraste entre formas pode revelar custo adicional de alternância, mas a leitura deve considerar que ambas compartilham busca visual e traçado. Não use média de um estudo clínico pequeno como ponto de corte. O PontoAzul organiza tempos, eventos e conversão disponível dentro do mesmo caso e prepara os dados para uma narrativa editável; o profissional verifica a tabela e a conclusão antes de finalizar.
Confira se Formas 1 e 2 foram aplicadas com treino e instrução previstos no manual.
Transcreva o tempo de cada forma em segundos e preserve os registros de incidentes.
Verifique sequência, alternância e eventos observados antes de calcular medidas derivadas.
Calcule eventual índice de interferência apenas pela fórmula autorizada para a versão.
Selecione a referência normativa brasileira correspondente à idade e escolaridade quando disponível.
Leia o contraste entre formas e condições de execução antes de escrever o resultado clínico.
Exemplo de correção
Caso fictício: adulto concluiu as duas formas; os valores abaixo são registros brutos para ilustrar a comparação:
A diferença bruta não equivale ao índice normativo de interferência nem a uma classificação clínica.
O TTC não possui um ponto bruto único que sirva a todas as idades, níveis educacionais e condições de aplicação. A Forma 1 oferece uma base sobre sequência visual e execução; a Forma 2 acrescenta alternância cromática. Um tempo maior na segunda é esperado pela mudança de demanda, mas o tamanho desse custo só ganha sentido com a referência pertinente e com os erros registrados. Lentidão nas duas formas pode refletir baixa velocidade grafomotora, dificuldade visual ou atenção; diferença acentuada pede examinar o controle de alternância, sem concluir déficit específico automaticamente. Estudos clínicos podem empregar o TTC e relatar tempos de amostras pequenas; esses valores não substituem tabelas normativas. Verifique edição, idade, escolaridade e condições de aplicação, e integre o resultado à entrevista e a outras tarefas.
Cores, visão, familiaridade com números, coordenação manual, fadiga e ajuda oferecida influenciam a execução. Descreva esses fatores antes de atribuir sentido clínico ao contraste.
Ler a Forma 2 sozinha
A demanda adicional de alternância deve ser comparada com a sequência simples da primeira forma.
Misturar tempos e eventos
Cada forma precisa manter tempo, erros e interferências registrados separadamente.
Usar um corte universal
Tempo bruto não classifica o examinado sem norma da edição e contexto adequados.
Ignorar limitações visuais ou motoras
Uma trilha lenta pode refletir dificuldade para ver cores ou produzir o traçado.
No PontoAzul, a correção do TTC segue as regras do instrumento e mostra o cálculo para você conferir. Teste grátis por 7 dias.
No PontoAzul, cada forma do TTC mantém seu tempo e seus eventos antes de compor o laudo-base.
Em caso fictício, a Forma 1 do TTC foi concluída em 72 segundos e a Forma 2 em 115 segundos, com um aviso registrado na segunda tarefa. A diferença bruta de 43 segundos descreve somente os tempos observados e não corresponde automaticamente à medida normativa de interferência. O examinando compreendeu os treinos, identificou as cores e realizou o traçado sem limitação motora observável. A Forma 2 acrescentou alternância cromática, de modo que seu desempenho foi lido em relação à base oferecida pela Forma 1. A interpretação final exige consulta à tabela da edição apropriada para idade e escolaridade. Os resultados serão integrados à entrevista, às observações e às demais medidas de atenção e função executiva antes de qualquer conclusão.
Trecho ilustrativo de caso fictício. O texto final é sempre revisado pelo profissional.
Fontes consultadas pela equipe editorial para revisar as informações desta página.
Flexibilidade e perseveração; o módulo PontoAzul registra protocolos de até 128 ensaios.
Atenção concentrada em três períodos: desempenho, erros e constância no mesmo protocolo.
Três matrizes de cancelamento que exigem busca visual e alternância progressivas.
d2-R: atenção concentrada em 14 linhas cronometradas, com OAP, DC e E%.
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