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Inteligência e cognição · Avaliação

R-1 Forma B: inteligência não verbal

O R-1 Forma B é uma forma paralela do teste não verbal de inteligência R-1.

Itens
40
Escore
0 a 40
Idade
15 a 76 anos
Duração
Até 30 minutos

R-1 em resumo

O R-1 Forma B é um teste não verbal de inteligência com 40 itens que avalia raciocínio por padrões e relações figurativas. O manual de Sisto, Santos e Noronha foi publicado em 2004 como forma paralela ao R-1 original. A aplicação pode ser individual ou coletiva; cada acerto soma um ponto e o bruto varia de 0 a 40. A interpretação usa tabelas em percentis apropriadas à idade e ao manual aplicado, sem corte bruto universal. O fluxo deste slug corresponde à Forma B.

Itens
40
Escore
0 a 40
Idade
15 a 76 anos
Duração
Até 30 minutos
Formato
Não verbal
Modalidade
Individual ou coletiva
Saída
Percentil por idade

O que o R-1 avalia?

1Raciocínio fluido

Analisa relações abstratas entre figuras e resolução de problemas novos, conforme o modelo do manual.

2Raciocínio aprendido

Explora componentes relacionados à experiência e aprendizagem, cuja contribuição é discutida na literatura da Forma B.

Dados que viram resultado

Do R-1 ao gráfico e ao laudo

Você registra as 40 respostas da Forma B após a aplicação e confirma a idade do avaliado. O achado entra no laudo-base editável para interpretação em conjunto com a bateria.

  • Quarenta respostas conferidas no mesmo caso
  • Norma da Forma B identificada
  • Raciocínio não verbal integrado ao laudo

Correção programada e Cérebro PontoAzul

O PontoAzul confere o crivo da versão, soma acertos e associa o percentil à referência normativa escolhida.

Testar com R-1

Calculadora de idade cronológica

R-1 Forma B — Teste Não Verbal de Inteligência

Autor(es): Fermino Fernandes Sisto, Acácia Aparecida Angeli dos Santos e Ana Paula Porto Noronha; forma paralela ao R-1 original · 2004 (manual da Forma B)

Conteúdo da equipe editorial PontoAzul, baseado nas fontes listadas ao final. Revisão editorial v2, atualizada em .

O que é o R-1?

O R-1 Forma B é um teste não verbal de inteligência desenvolvido como forma paralela ao R-1 original. O manual da Forma B é atribuído a Fermino Fernandes Sisto, Acácia Aparecida Angeli dos Santos e Ana Paula Porto Noronha, com publicação em 2004 pela Vetor. O conjunto tem 40 problemas visuais de dificuldade progressiva. A pessoa observa relações entre elementos figurativos e indica a alternativa que completa cada problema. A resposta não exige produção verbal longa, mas depende de atenção, compreensão da instrução e possibilidade de registrar a escolha.

O R-1 original e a Forma B aparecem em produtos separados da Vetor. A Forma B pode ser útil em retestes e em avaliação de pessoas com menor escolaridade ou dificuldade de compreensão verbal, conforme a finalidade do manual. Seu escore quantitativo é a soma de acertos, interpretada em percentil com a referência da edição. O estudo de dimensionalidade publicado em Psicologia em Estudo observou que o total sozinho não explica toda a variação dos tipos de raciocínio da Forma B; a análise qualitativa de erros complementa a leitura.

Embora a página use o slug curto R-1, o fluxo descrito no catálogo do PontoAzul menciona explicitamente Forma B. Por isso, idade, crivo e percentis devem ser conferidos nessa versão antes de redigir o laudo. A semelhança dos nomes não permite substituir a tabela da Forma B pela do original.

Indicação e população

A Forma B é indicada quando o profissional procura uma medida de raciocínio não verbal em adolescentes mais velhos e adultos contemplados por seu manual, incluindo situações de avaliação clínica, ocupacional e reteste. A Vetor descreve público de 15 a 76 anos e aplicação individual ou coletiva, com limite de 30 minutos. A baixa demanda de leitura pode facilitar a participação de pessoas com escolarização heterogênea, mas a escolaridade ainda influencia o resultado e deve ser documentada. Em neuropsicologia, a Forma B compõe a bateria e pode ser contrastada com linguagem, atenção e memória. Não substitui a investigação de funcionamento intelectual global.

Quando o R-1 não é a melhor escolha

Não use as normas da Forma B para respostas do R-1 original: as duas versões são paralelas, mas têm manuais próprios. Para crianças, SON-R ou WISC-IV abrangem faixas apropriadas. Se a pergunta clínica exige perfil intelectual amplo, uma única medida não verbal deve ser complementada por instrumentos de outros domínios.

Estrutura do R-1

A Forma B contém 40 itens figurativos de dificuldade crescente. A classificação principal resulta do total de acertos e da norma própria da versão.

DimensãoItensO que avalia
Itens iniciaisParte dos 40Problemas visuais de menor complexidade que introduzem o formato.
Itens intermediáriosParte dos 40Relações figurativas com maior necessidade de comparação e inferência.
Itens avançadosParte dos 40Problemas de maior complexidade para discriminar níveis de raciocínio.
Total40 itensSoma de acertos convertida em percentil pela norma da Forma B.

Protocolo de aplicação

  1. 1

    Identifique no material que a folha e o caderno são da Forma B e confirme idade e finalidade da avaliação.

  2. 2

    Apresente as instruções do manual, verifique a compreensão sem explicar a solução dos itens e registre início da aplicação.

  3. 3

    Administre os 40 itens de modo individual ou coletivo dentro das condições de tempo previstas na edição usada.

  4. 4

    Confira marcas duplas, omissões e deslocamentos na folha antes de aplicar o crivo específico da Forma B.

  5. 5

    Documente escore bruto, tabela normativa, percentil e observações qualitativas úteis para a interpretação.

Como corrigir o R-1

O escore bruto da Forma B é o número de respostas corretas entre 40 itens, portanto varia de 0 a 40. A correção manual usa um crivo próprio. Depois da soma, o profissional recorre às tabelas normativas da edição para situar o desempenho em percentil por faixa etária. Não basta lembrar o percentil do R-1 original: os materiais são formas paralelas, mas têm referências de apuração próprias. A análise qualitativa examina o tipo e a distribuição dos erros sem copiar estímulos protegidos para o laudo.

No PontoAzul, você registra as 40 escolhas do protocolo Forma B já aplicado. A plataforma confere respostas, calcula o total de acertos de 0 a 40 e organiza o percentil correspondente à referência selecionada para revisão. O Cérebro PontoAzul usa o resultado validado junto dos demais dados do caso para preparar um texto-base editável.

  1. Confirme que o protocolo preenchido é da Forma B, não do R-1 original; registre idade, data e condições de aplicação.

  2. Depois da aplicação de até 30 minutos, confira a legibilidade das escolhas nos 40 itens e marque omissões separadamente.

  3. Use somente o crivo da Forma B para atribuir 1 ponto a cada acerto e 0 a cada resposta errada ou omitida conforme o manual.

  4. Some os acertos dos 40 itens para obter o bruto de 0 a 40 e revise possíveis trocas de linha na folha de respostas.

  5. Localize a tabela de percentis prevista para a faixa etária e edição utilizadas; registre no laudo a referência da conversão.

  6. Integre o desempenho quantitativo à análise qualitativa dos erros e às demais evidências, sem equiparar percentil a diagnóstico.

Exemplo de correção

Adulto fictício de 28 anos, em avaliação cognitiva, realizou a Forma B em 12/03/2026. Após a conferência dos 40 itens pelo crivo oficial, a soma foi auditada em quatro grupos de dez:

Itens 1–10
9 acertos
Itens 11–20
7 acertos
Itens 21–30
6 acertos
Itens 31–40
4 acertos
Total bruto
9+7+6+4 = 26

Resultado bruto 26 de 40. O percentil e a classificação exigem consulta à norma da Forma B pertinente à idade do avaliado.

Interpretação dos resultados

O resultado do R-1 Forma B deve ser convertido pelas tabelas normativas da própria Forma B. A Vetor descreve percentis por idade para essa edição, enquanto o R-1 original aparece em catálogo separado com referências por escolaridade. Essa diferença impede transportar o bruto de um formulário para o outro. Um artigo em Psicologia em Estudo discutiu a dimensionalidade da Forma B e indicou que a pontuação global isolada não descreve completamente os modos de raciocínio envolvidos. Assim, a leitura deve informar escore bruto, percentil obtido na referência efetivamente usada e observações sobre o processo de resposta. Sem acesso à tabela normativa do manual, não há faixas numéricas públicas confiáveis para este texto reproduzir.

Idade, escolaridade, familiaridade com tarefas visuais e condições de aplicação afetam a interpretação. Confira se o material é Forma B antes de aplicar o crivo e a norma.

Erros comuns na correção manual

Corrigir Forma B como R-1 original

Os dois testes têm 40 itens, mas respostas e referências de percentil pertencem a materiais distintos.

Escolher norma por escolaridade errada

O R-1 original enfatiza tabelas por escolaridade; a Forma B usa referência etária descrita no catálogo Vetor.

Trocar linha na folha

Uma marca deslocada altera vários itens e pode mudar o bruto de 0 a 40 sem que a soma revele a causa.

Reduzir tudo ao percentil

A análise de erros e as condições da tarefa ajudam a entender o resultado, especialmente quando há baixa escolaridade.

No PontoAzul, a correção do R-1 segue as regras do instrumento e mostra o cálculo para você conferir. Teste grátis por 7 dias.

Como o R-1 aparece no laudo

Trecho demonstrativo, sem dados de paciente real. No PontoAzul, o profissional registra as respostas da Forma B já aplicada; os 40 itens são conferidos e o resultado integra um laudo-base editável.

No R-1 Forma B, aplicado em 12/03/2026, o avaliado de 28 anos obteve 26 acertos entre os 40 itens do protocolo. O escore bruto foi conferido pela folha e pelo crivo próprios da Forma B, preservando a distinção em relação ao R-1 original. A classificação em percentil deverá ser inserida após consulta à tabela normativa correspondente à faixa etária no manual de Sisto, Santos e Noronha (2004). O resultado contribui para a compreensão do raciocínio não verbal e precisa ser integrado à escolaridade, à observação da execução e às demais medidas da avaliação cognitiva.

Trecho ilustrativo de caso fictício. O texto final é sempre revisado pelo profissional.

R-1 e instrumentos parecidos

  • APM-Raven: O APM usa matrizes avançadas e tem público brasileiro específico com ensino superior; o R-1 Forma B permite outra faixa etária e proposta de reteste.
  • WASI: A WASI combina medidas verbais e não verbais para estimativa intelectual mais ampla; o R-1 Forma B usa tarefa figurativa única.
  • SON-R: O SON-R atende faixas e tarefas próprias para medida não verbal; a escolha depende da idade e da hipótese clínica.

Referências e fontes públicas

Fontes consultadas pela equipe editorial para revisar as informações desta página.

Bibliografia complementar (3)
  1. Sisto, F. F., Santos, A. A. A., & Noronha, A. P. P. (2004). R-1 Forma B: Teste Não Verbal de Inteligência. Vetor Editora.
  2. Estudo sobre a dimensionalidade do teste R1 - Forma B. (2007). Psicologia em Estudo.
  3. Noronha, A. P. P., Santos, A. A. A., & Sisto, F. F. (2005). Teste dos Relógios e R-1 – Forma B: evidências de validade. Psico, 36(3).

Perguntas frequentes sobre o R-1

Quantos itens tem o R-1 Forma B?
São 40 itens de dificuldade progressiva, com escore bruto de 0 a 40 acertos. O R-1 original também possui 40 itens, mas isso não autoriza compartilhar crivo ou tabela de percentil entre as duas versões.
Como corrigir o R-1 Forma B?
Confira as 40 respostas pelo crivo específico da Forma B, marque um ponto para cada acerto e some o total. Depois consulte o percentil na norma do manual usado, escolhendo a faixa etária pertinente e registrando a referência no laudo.
Para qual idade serve a Forma B?
A página da Vetor informa pessoas de 15 a 76 anos para a Forma B, com aplicação individual ou coletiva. Verifique o manual disponível no seu serviço, pois edição e referência normativa determinam a população apropriada para interpretação.
Qual diferença entre R-1 e Forma B?
A Forma B foi concebida como alternativa paralela ao R-1 original e pode servir a retestes. Ambos têm 40 itens, mas os cadernos, crivos e normas devem ser tratados separadamente. Identifique a versão na folha antes de lançar respostas.
O R-1 Forma B é verbal?
Não. As tarefas usam relações figurativas e dispensam produção verbal extensa. Isso pode ampliar a acessibilidade para certos perfis, mas o resultado ainda depende de atenção, visão, compreensão das instruções e experiência com tarefas semelhantes.
Existe corte de aprovação no R-1?
Não há corte bruto único válido para qualquer pessoa ou finalidade clínica. O desempenho é situado por percentis normativos da Forma B e interpretado conforme o objetivo da avaliação. Um limite administrativo, se houver, não equivale a diagnóstico psicológico.
Como o PontoAzul ajuda no R-1?
O PontoAzul registra as respostas da Forma B já aplicada, calcula o total entre 0 e 40, organiza a referência normativa selecionada e leva o achado a um laudo-base. Você revisa a classificação e a interpretação.

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